5 in pagella: e adesso?
Il Coordinamento Genitori Democratici esprime profonda preoccupazione di fronte ai dati diffusi dal MIUR: l’elevato numero di insufficienze riportate dagli studenti italiani nel primo quadrimestre non può che testimoniare un insuccesso formativo della scuola italiana, stressata da tempo da tagli indiscriminati.
In tale contesto i Genitori Democratici, interpretando il pensiero di molte famiglie, si chiedono non senza angoscia quali risorse possano essere messe in campo per garantire idonei percorsi di recupero a questi ragazzi.
Ci chiediamo, ad esempio, quale aiuto possa offrire un istituto professionale del sud a un genitore con un figlio che ha riportato una o più insufficienze nel primo quadrimestre, e se in definitiva alla scuola italiana interessi evidenziare i risultati positivi conseguiti dagli studenti o soltanto sottolineare severità e rigore come criteri di valutazione non accompagnati da opportune risorse.
Roma 28 febbraio 2010